Resiliência e adesão à terapia antirretroviral em pessoas vivendo com HIV: Revisão integrativa

Patrícia Paiva Carvalho; Lucas Rossato; Fabio Scorsolini-Comin

doi:10.22235/cp.v17i2.2699

Autores

Patrícia Paiva Carvalho Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0002-7072-320X
Lucas Rossato Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0003-3350-0688
Fabio Scorsolini-Comin Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0001-6281-3371

DOI:

https://doi.org/10.22235/cp.v17i2.2699

Palavras-chave:

resiliência, HIV/AIDS, cooperação e adesão ao tratamento, terapia antirretroviral

Resumo

O objetivo desta revisão integrativa de literatura foi sintetizar as evidências disponíveis sobre o papel da resiliência na adesão à terapia antirretroviral em pessoas vivendo com HIV. Um comitê de juízes independentes realizou buscas sistematizadas nas bases/bibliotecas CINAHL, LILACS, PePSIC, PsycINFO, PubMed, SciELO, Scopus e Web of Science. Os dados foram organizados no software Rayyan. Foram recuperados 14 artigos publicados entre 2010 e 2021. Os resultados foram apresentados quanto à abordagem e nível da adesão, abordagem da resiliência e associação entre resiliência e adesão. Observou-se, em todos os estudos, que a resiliência esteve envolvida no processo de adesão à TARV, além do uso de diferentes abordagens conceituais acerca da resiliência, com predomínio de uma compreensão processual do construto e escassez de instrumentos de mensuração. A revisão de literatura evidenciou que poucos estudos avaliaram a resiliência em PVHIV e principalmente a relação entre resiliência e adesão, apesar do reconhecimento de que a resiliência pode modular a capacidade da pessoa de lidar com os estressores do viver com HIV e seus cuidados em saúde.

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Biografias Autor

Patrícia Paiva Carvalho, Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Universidade de São Paulo

Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Enfermagem Psiquiátrica na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP) da Universidade de São Paulo - USP; Graduada em Psicologia pela Universidade de Uberaba - Uniube (2005); Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM); Especialista em Psicologia Clínica na Abordagem Comportamental e Cognitiva (UFU); Especialista em Pedagogia: Expressão Ludocriativa (UNIUBE). Integrante do ORÍ - Laboratório de Pesquisa em Psicologia, Saúde e Sociedade da EERP-USP, desenvolvendo ações em interface com a Psicologia da Saúde e Saúde Pública. Atua como psicóloga de referência da Clínica de Doenças Infecciosas e Parasitárias do Hospital de Clínicas da UFTM e como preceptora da Residência Integrada Multiprofissional em Saúde - Programa de Saúde do Adulto da UFTM.

Lucas Rossato, Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Universidade de São Paulo

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem Psiquiátrica na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP/USP). Bolsista de Pós-Graduação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES. Graduado em Psicologia pela Universidade Federal de Goiás - Regional Jataí (2013) e mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2017), com bolsa concedida pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG). Integrante do ORÍ - Laboratório de Pesquisa em Psicologia, Saúde e Sociedade da EERP-USP e do Grupo de Pesquisa Teoria Histórico-Cultural e Processos Psicossociais da Universidade Federal de Catalão.

Fabio Scorsolini-Comin, Universidade de São Paulo

Professor do Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP), do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem Psiquiátrica da EERP-USP e do Programa Interunidades de Doutoramento em Enfermagem da EE-USP e da EERP-USP. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Psicólogo (Bacharelado, Licenciatura e Formação de Psicólogo) pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP). Mestre e Doutor em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP). Realizou dois Pós-Doutorados na Universidade de São Paulo (2013-2015 e 2016-2017), na área de Tratamento e Prevenção Psicológica (ambos com Bolsa PDJ-CNPq). É Livre-Docente nas áreas de Psicologia da Saúde, Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia da Educação pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da USP. Líder do ORÍ - Laboratório de Pesquisa em Psicologia, Saúde e Sociedade, ligado à EERP-USP.

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