Crianças em situação de rua: malabares da exclusão
DOI:
https://doi.org/10.22235/cp.v11i2.1483Palavras-chave:
niños en situación de calle, comportamiento, exclusión social, vulnerabilidad, desarrollo infantilResumo
Este artigo discute os comportamentos de crianças em situação de rua, que frequentam semáforos, na cidade de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. Para o levantamento de dados foram realizadas 12 observações simples, com duração de 2 horas cada, objetivando coletar informações referentes aos comportamentos das crianças nos semáforos. Para análise do material, foi utilizada a estratégia de Análise de Conteúdo de Bardin. A partir dos resultados contrapôs-se os dados à teorias que apresentam análises sobre o desenvolvimento infantil e vulnerabilidade social. Constata-se que, sendo a inteligência algo que se constrói, também, social e economicamente, as crianças em situação de rua encontram-se em desvantagem. A vulnerabilização social, somada a uma exclusão que é também afetiva, produz nas crianças modos muito específicos de viver ligados à estratégias de sobrevivência na rua.
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Referências
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Publicado
2017-11-08
Como Citar
Dall’Igna Ecker, D. (2017). Crianças em situação de rua: malabares da exclusão. Ciencias Psicológicas, 11(2), 139–148. https://doi.org/10.22235/cp.v11i2.1483
Edição
Secção
ARTIGOS ORIGINAIS
