Sobre la vuelta de Rodó a las aulas
DOI:
https://doi.org/10.22235/pe.v14i2.2730Palabras clave:
Rodó, Uruguay, educación básica, parábolasResumen
El estudio de la obra de José Enrique Rodó tiene un lugar arraigado en el mundo académico, pero es necesario también llevar su lectura al gran público; la mejor manera de lograrlo es mediante su reintegración a la educación básica en su país natal. Los apuntes que siguen quieren apoyar esa meta.
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