Sintomatologia depressiva e suas repercussões na representação social  da depressão: um estudo com adolescentes

Alexandre Coutinho de Mello; Silvana Carneiro Maciel; Camila Cristina Vasconcelos Dias; João Victor Cabral da Silva

doi:10.22235/cp.v15i2.2098

Autores

Alexandre Coutinho de Mello Universidade Federal da Paraíba https://orcid.org/0000-0003-4512-7745
Silvana Carneiro Maciel Universidade Federal da Paraíba - UFPB https://orcid.org/0000-0003-1489-1126
Camila Cristina Vasconcelos Dias Universidade Federal da Paraíba - UFPB https://orcid.org/0000-0001-9359-3201
João Victor Cabral da Silva Universidade Federal da Paraíba - UFPB https://orcid.org/0000-0002-8672-9390

DOI:

https://doi.org/10.22235/cp.v15i2.2098

Palavras-chave:

depressão, adolescentes, representação social, TALP, HADS

Resumo

A depressão tem sido retratada como o mal do século, tornando-se um problema de saúde pública que tem afetado milhões de pessoas no mundo. Este estudo objetivou compreender como os adolescentes representam a depressão. Participaram 168 estudantes do ensino médio, com idades de 14 a 18 anos, de escolas públicas e privadas de João Pessoa-Paraíba, Brasil. Utilizou-se a Técnica de Associação Livre de Palavras (TALP), Questionário sociodemográfico e a Escala de Ansiedade e Depressão Hospitalar (HADS). Observou-se a representação social da depressão ancorada em vivências subjetivas enfatizando os aspectos individuais desse fenômeno como tristeza, solidão, angústia, sofrimento e suicídio. Os adolescentes apresentaram sintomatologia depressiva em 21,4 %, sendo estes percentuais acentuados quando comparados com outros estudos na área. Espera-se que este estudo possa promover ações de prevenção no contexto escolar e reflexões sobre meios de conscientização da depressão como um transtorno de causas múltiplas.

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