La enseñanza de los oficios en el Montevideo colonial (1726 - 1830).

Autores/as

  • Nelson Pierrotti Universidad de Montevideo

DOI:

https://doi.org/10.22235/pe.v2i1.705

Palabras clave:

oficios, educación, Montevideo, historia

Resumen

Resumen. El conocimiento de los oficios del Montevideo colonial se deriva de diferentes fuentes como los reportes, los papeles, las cartas y los testamentos. Sus datos muestran a una sociedad dinámica y en transformación.
En aquellos tiempos, cada persona usaba sus manos para trabajar.
Al ser empleado por un maestro artesano, el aprendiz recibía abrigo,
un lugar para dormir y alimento. Al finalizar su contrato, debía dar una
prueba de sus destrezas realizando un producto final sin usar documentos ni ayudas. Pasado el examen llegaba a ser un artesano. Una reflexión sobre este tema desde la investigación histórica nos ayuda a entender mejor los alcances de las transformaciones materiales y educativas de la sociedad montevideana.

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Biografía del autor/a

Nelson Pierrotti, Universidad de Montevideo

Es Licenciado en Historia Universal por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República (UDELAR). Actualmente es profesor titular del Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Montevideo. Ha publicado diversos artículos sobre Montevideo colonial y sobre historia de las mentalidades en Uruguay.

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Publicado

2009-11-30

Cómo citar

Pierrotti, N. (2009). La enseñanza de los oficios en el Montevideo colonial (1726 - 1830). Páginas De Educación, 2(1), 115–134. https://doi.org/10.22235/pe.v2i1.705

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