La enseñanza de Humanidades en Medicina: reflexiones a partir de una mirada antropológica. Education of the Humanities in the Medicin career: reflections from an anthropological perspective.

Andrea Quadrelli

doi:10.22235/pe.v6i1.536

Autores/as

Andrea Quadrelli Instituto Centro Latinoamericano de Economía Humana (Claeh)

DOI:

https://doi.org/10.22235/pe.v6i1.536

Palabras clave:

antropología de la salud, antropología médica, educación de pregrado en Medicina, humanidades, health anthropology, humanities, medical anthropology, undergraduate education in Medicine

Resumen

Resumen. La enseñanza de humanidades en Medicina propone sensibilizar a los estudiantes sobre las dimensiones sociales y culturales del fenómeno salud-enfermedad. En este artículo se recuperan, en un tono reflexivo, discusiones principales en torno a la educación y al concepto de humanidades médicas, especialmente con respecto a su inserción curricular en la educación médica. El conocimiento de los trabajos realizados en facultades de medicina regionales es un punto de partida para la discusión y el análisis de la experiencia uruguaya.

Abstract. Teaching humanities in Medicine aims to sensitize students about the social and cultural dimensions of health and disease. Here, relevant discussions about teaching medical humanities are considered, in a reflective tone, especially with regard to its insertion in medical education curriculum. Knowledge of the work in regional medical schools can be a useful starting point for the discussion and analysis of the Uruguayan experience.

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Biografía del autor/a

Andrea Quadrelli, Instituto Centro Latinoamericano de Economía Humana (Claeh)

Doctoranda en Salud Pública en la Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundacao Oswaldo Cruz (ENSP-FIOCRUZ, Rio de Janeiro, Brasil). Doctora en Antropología Social por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil. Magíster en Antropología Social por la Universidad Nacional de Misiones, Posadas, Argentina. Licenciada en Biología por la Universidad de la República Oriental del Uruguay. Es docente de Antropología Médica en la Facultad de Medicina del Instituto Claeh y docente de Metodología de la Investigación en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Católica del Uruguay. Actualmente es Candidata del Sistema Nacional de Invstigadores.

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