Tradução, evidências de validade e fiabilidade da versão brasileira da Fear of Missing Out Scale

Gustavo Marcelino Siquara; Neander Abreu; Aline Vianna Floriano; Leonardo Argôlo de Saldanha

doi:10.22235/cp.v17i2.2835

Autores

Gustavo Marcelino Siquara Universidade Estadual de Feria de Santana https://orcid.org/0000-0002-4495-6835
Neander Abreu Universidade Federal da Bahia https://orcid.org/0000-0001-7636-3666
Aline Vianna Floriano Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública https://orcid.org/0000-0003-0287-6869
Leonardo Argôlo de Saldanha Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública https://orcid.org/0000-0002-2155-266X

DOI:

https://doi.org/10.22235/cp.v17i2.2835

Palavras-chave:

Fear of Missing Out, propriedades psicométricas, análise fatorial

Resumo

O Fear of Missing Out (FoMO), descrito como um desconforto causado pela sensação de estar excluído ou não participar de atividades nas quais os colegas estejam envolvidos, é analisado neste estudo. A Escala FoMO, composta por 10 itens, é empregada para mensurar os níveis desse sentimento. O objetivo da pesquisa consistiu em realizar a tradução, adaptação e validação da Fear of Missing Out Scale para o cenário brasileiro. Para alcançar esse propósito, o estudo seguiu duas etapas metodológicas distintas: a primeira diz respeito à tradução e adaptação, enquanto a segunda abrangeu a aplicação da escala, acompanhada da análise das evidências de validade de conteúdo e construto. Na primeira fase, o processo compreendeu a tradução propriamente dita, seguida pela tradução reversa e subsequente avaliação por parte de especialistas e do público-alvo. Já na segunda etapa, conduziu-se uma análise fatorial exploratória (AFE) utilizando o software Factor, que envolveu 646 participantes, com idades entre 18 e 63 anos (M = 32,60; DP = 11,84). A análise fatorial exploratória apontou para a presença de uma única dimensão na escala, em concordância com a estrutura original da mesma. Além disso, o estudo apresentou duas formas de evidência de validade para o instrumento, considerando sua aplicação inédita no contexto brasileiro. A possibilidade de utilizar a escala nesse cenário possibilita a realização de estudos transculturais abordando esse tema.

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