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9 elementos encontrados.
  • La investigación como responsabilidad docente. Un análisis de las políticas educativas en Colombia y Chile

    Viviana Palencia Salas, Alejandro Verdugo Peñaloza
    28-46
    2023-05-19
  • Evaluación de la autorregulación docente: validación y perfiles en formación inicial

    Carina Eiroa Eiroa, Daniel Trías Seferian, Nigel Manchini, Valentina Ronqui
    e4529
    2025-09-17
  • Evaluación psicopedagógica de los roles y las experiencias docentes en las prácticas educativas inclusivas colombianas

    Diana Carolina Buitrago Bejarano
    e3675
    2024-07-11
  • Fortalecimiento de las habilidades investigativas en docentes implementando un plan de formación apoyado en las tecnologías digitales

    Julio César Castro Sandoval, Alexandra María Silva Monsalve
    20-38
    2023-12-01
  • Tensiones y desafíos del liderazgo educativo escolar en la pospandemia

    Sebastián Donoso-Díaz
    e3625
    2024-05-07
  • El papel de los supervisores escolares en el proceso de implementación de normativas académicas orientadas al acompañamiento de las trayectorias escolares en el nivel secundario

    Patricia Malena Delgado, Maia Milena Acuña, Mariana Cecilia Ojeda
    39-61
    2023-12-01
  • Configuraciones de significado del cuerpo académico de educación superior respecto a los principios de inclusión y diversidad

    Andrés Seguel Arriagada, Maite Otondo Briceño
    e4006
    2024-10-15
  • Sistemas de organización de contenidos en ciencias naturales: revisión bibliométrica entre 2010 y 2022

    Rubinsten Hernández Barbosa, Zharick Juliana Álvarez Romero, María Alejandra Cuadros Cetina, Álvaro García Martínez
    e3744
    2024-09-30
  • Percepciones y actitudes de docentes universitarios hacia la discapacidad: un estudio de caso en Chile

    Alejandro Andrés Soto-Fuentes, Sindy Marisel Sagredo-Ortiz, Carmen Alejandra Espinoza Barriga
    e4250
    2025-02-10
1 - 9 de 9 elementos

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(CC BY 4.0)

Título: Páginas de Educación
Editora: Alejandra Balbi
ISSN online: 1688-7468
ISSN: 1688-5287 (discontinuado)
Editorial: Universidad Católica del Uruguay
Periodicidad: publicación continua, 2 números al año (junio y diciembre), 1 volumen anual
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