Puentes entre familias y acogidos: reintegración familiar y adopción de niños y adolescentes con discapacidad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22235/cp.v17i1.2544

Palabras clave:

acogida institucional, familia, reintegración familiar, adopción, equipo técnico

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo describir la percepción de los cuidadores y el rol de los profesionales en el proceso de reinserción familiar y adopción de niños, niñas y adolescentes con discapacidad en una institución de acogida. La investigación se llevó a cabo en una institución que acoge a niños y adolescentes con discapacidad en la ciudad de Belém/PA. Participaron diez familiares de cinco acogidos y tres profesionales del equipo técnico. Los datos fueron recogidos durante la ejecución del Proyecto Pontes, mediante el registro en un diario de campo, y el análisis se realizó mediante la técnica de análisis de contenido y utilizando el software Iramuteq (Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires). Los principales hallazgos mostraron la importancia del seguimiento de las familias por parte del equipo, como fundamental para el proceso de reintegración y adopción familiar.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Bardin, L. (2011). Análise de Conteúdo/Laurence Bardin (L. A. Reto, A. Pinheiro, Trans.). Edições 70.

Bastos, A. C. D. S. & Trad, L. A. B. (1998). A família enquanto contexto de desenvolvimento humano: implicações para a investigação em saúde. Ciência & Saúde Coletiva, 3, 106-115. https://doi.org/10.1590/1413-812319983100272014

Bezerra, P. S., Souza, R. D. C., Pontes, F. A. R., & Silva, S. S. C. (2018). Desafios de mães de crianças com paralisia cerebral. Mudanças-Psicologia da Saúde, 26(2), 1-7. https://doi.org/10.15603/2176-1019/mud.v26n2p1-7

Brazil. (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm

Brazil. (1990, July 13). Lei n.º 8.069. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm

Brazil. (2017, November 22). Lei n.º 13.509. https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2015-2018/2017/Lei/L13509.htm

Bronfenbrenner, U. (1996). A ecologia do desenvolvimento humano (Vol. 80). Artes Médicas.

Bronfenbrenner, U. (2011). Bioecologia do desenvolvimento humano: tornando os seres humanos mais humanos. Artes Médicas.

Campos, R. C. P. R. D. & Araújo, N. R. D. (2018). Situação educacional de crianças e jovens com deficiência em acolhimento institucional. Cadernos de Pesquisa, 48(170), 1148-1166. https://doi.org/10.1590/198053145587

Cavalcante, L. I. C., Magalhães, C. M. C., & Pontes, F. A. R. (2007). Institucionalização precoce e prolongada de crianças: discutindo aspectos decisivos para o desenvolvimento. Aletheia, (25), 20-34.

Corrêa, L. S. (2016). Serviços de acolhimento institucional de crianças e adolescentes na região metropolitana de Belém: os ambientes, os acolhidos e os educadores [Doctoral dissertarion, Universidade Federal do Pará]. Repositorio UFPA. https://repositorio.ufpa.br/jspui/bitstream/2011/8920/1/Tese_ServicosAcolhimentoInstitucional.pdf

Cunha, K. C., Pinto, D. S., Pontes, F. A. R., & Silva, S. S. C. (2018). Stress and resilience in parents of children with cerebral palsy. International Journal of Development Research, 8(9), 22729-22737.

Fernandes, A. O. & Monteiro, N. R. O. (2016). Comportamentos pró-sociais de adolescentes em acolhimento institucional. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 33, 1-7. https://doi.org/10.1590/0102.3772e3331

Fonseca, P. N. D. (2017). O impacto do acolhimento institucional na vida de adolescentes. Revista Psicopedagogia, 34(105), 285-296.

França, T. H. P. M. (2015). Deficiência e pobreza no Brasil: a relevância do trabalho das pessoas com deficiência. [Doctoral Thesis]. Universidade de Coimbra.

Goffman, E. (1974). Manicômios, prisões e conventos. Perspectiva.

Lima, M. S. C. B. M. (2016). Adolescente Com Deficiência Intelectual Acolhido Em Um Abrigo Institucional: Dupla Exclusão? [Doctoral dissertation]. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Lima, T. C. S., Mioto, R. C. T., & Dal Prá, K. R. (2007). A documentação no cotidiano da intervenção dos assis-tentes sociais: algumas considerações acerca do diário de campo. Revista Texto & Contextos, 6(1). https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fass/article/view/1048

Penso, M. A. & Moraes, P. J. F. S. (2016). Reintegração familiar e múltiplos acolhimentos institucionais. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 14(2), 1523-1535.

Reppold, C. T., Pacheco, J., Bardagi, M., & Hutz, C. (2002). Prevenção de problemas de comportamento e desenvolvimento de competências psicossociais em crianças e adolescentes: uma análise das práticas educativas e dos estilos parentais. In C. S. Hutz (Org.), Situações de risco e vulnerabilidade na infância e na adolescência: aspectos teóricos e estratégias de intervenção (pp. 7-51). Casa do Psicólogo.

Ribeiro, I. M., Meirelles, L. S., & Barreto, L. (2015, September 1-4). Acolher ou segregar? A institucionalização de crianças e adolescentes com transtorno mental e deficiências em Salvador Bahia. Seminário Internacional “A educação medicalizada: desver o mundo, perturbar os sentidos”. Universidade Federal da Bahia, Brazil.

Rizzini, I. (2008). Do confinamento ao acolhimento: Institucionalização de crianças e adolescentes com deficiência: desafios e caminhos. Ministério da Saúde.

Rizzini, I. & Rizzini, I. (2004). A institucionalização de crianças no Brasil: Percurso histórico e desafios presentes. Ed. da PUC-RJ.

Rizzini, I., Rizzini, I., Naiff, L., & Baptista, R. (2006). Acolhendo crianças e adolescentes: experiências de promoção à convivência familiar e comunitária no Brasil. Cortez.

Rocha, P. J., Arpini, D. M., & Savegnago, S. D. O. (2015). Significados atribuídos por mães acerca do acolhimento institucional, reintegração e rede de atendimento. Psicologia: Ciência e Profissão, 35(1), 111-124. https://doi.org/10.1590/1982-3703002312013

Rutter, M. (1985). Resilience in the face of adversity: Protective factors and resistance to psychiatric disorder. The British Journal of Psychiatry, 147(6), 598-611. https://doi.org/10.1192/bjp.147.6.598

Silva, F. H. O. B. (2019). Perfil cognitivo de crianças institucionalizadas: um estudo longitudinal. [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Pará.

Silva, I. C. P., Cunha, K. C., Ramos, E. M. L. S., Pontes, F. A. R., & Silva, S. S. C. (2019). Estresse parental em famílias pobres. Psicologia em Estudo, 24(4), 1-17. https://doi.org/10.4025/1807-0329e40285

Siqueira, A. (2012). A garantia do direito à convivência familiar e comunitária em foco. Estudos em Psicologia, 29(3), 437-444. https://doi.org/10.1590/s0103-166x2012000300013

Souza, Y. L. C. (2020). Aspectos cognitivos de pessoas com deficiência em situação de acolhimento institucional [Master’s Thesis]. Universidade Federal do Pará.

Souza, Y. L. D. C., Freire, V. R. B. P., Cunha, K. C., & Silva, S. S. C. (2018). Rede de Suporte Social de Mães de Crianças com Paralisia Cerebral em Belém do Pará. Mudanças-Psicologia da Saúde, 26(1), 1-10. https://doi.org/10.15603/2176-1019/mud.v26n1p1-10

Vale Pinheiro, K. (2020). Satisfação no trabalho de cuidadores de pessoas com deficiência. [Master’s Thesis, Universidade Federal do Pará]. Repositorio UFPA. http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/13824

Zappe, J. G. & Dell’Aglio, D. D. (2016). Risco e proteção no desenvolvimento de adolescentes que vivem em diferentes contextos: Família e institucionalização. Revista Colombiana de Psicología, 25(2), 289-305. https://doi.org/10.15446/rcp.v25n2.51256

Descargas

Publicado

2023-05-25

Cómo citar

Bezerra, P. da S., Souza, Y. L. do C. de, Silveira, M. dos S. da, Santos Silva, E. F. dos, & Silva, S. S. da C. (2023). Puentes entre familias y acogidos: reintegración familiar y adopción de niños y adolescentes con discapacidad. Ciencias Psicológicas, 17(1), e-2544. https://doi.org/10.22235/cp.v17i1.2544

Número

Sección

ARTÍCULOS ORIGINALES

Artículos más leídos del mismo autor/a

Artículos similares

> >> 

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.