Student mobility and emerging adulthood: exploratory research about identity building in young university students

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22235/cp.v17i2.3152

Keywords:

internationalization, student mobility, emerging adulthood, professional identity

Abstract

The aim of this research is to comprehend the relation between the student mobility procedures and the identity building of the students of Universidad Católica de Temuco. The methodology delivered in this research was a qualitative methodology following the grounded theory guidelines, considering the international outgoing mobility students. The results pointed out mobility procedures as a landmark that allows the self-knowledge and the construction of an ideal self. This confers the contribution of student mobility in academic and professional aspects as well as the construction of self of the student.

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Author Biographies

Javiera Brandt, Fundación de Desarrollo Educacional para la Innovación Cruzando

Javiera Brandt, Carrera de Ciencia Política, Universidad Católica de Temuco. Correo: jbrandt2018@alu.uct.cl. https://orcid.org/0000-0002-2805-9296

Paulina Latorre, Universita Sacro Cuore

Paulina Latorre, Dirección de Relaciones Internacionales, Universidad Católica de Temuco. Correo: platorre@uct.cl. https://orcid.org/0000-0002-5962-9546

Leonor Riquelme-Segura, Universidad de la Frontera, Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo

Leonor Riquelme, Departamento de Trabajo Social y Programa de Doctorado en Ciencias Sociales, Universidad de la Frontera. Correo: leonor.riquelme@ufrontera.cl. https://orcid.org/0000-0001-6154-5141. 

Mabel Zapata, Universidad Católica de Temuco

Mabel Zapata, Dirección de Relaciones Internacionales, Universidad Católica de Temuco. Correo: mzapata@uct.cl

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Published

2023-10-24

How to Cite

Quintano-Méndez, F., Brandt, J., Latorre, P., Riquelme-Segura, L., & Zapata, M. (2023). Student mobility and emerging adulthood: exploratory research about identity building in young university students. Ciencias Psicológicas, 17(2), e-3152. https://doi.org/10.22235/cp.v17i2.3152

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