Problemas psicológicos internalizados e externalizados em jovens adultos de Quito, Equador
DOI:
https://doi.org/10.22235/cp.v19i1.3857Palavras-chave:
saúde mental, problemas psicológicos internalizados, problemas psicológicos externalizados, adultos jovens, estereótipos de gêneroResumo
Os problemas psicológicos envolvem um amplo espectro de comportamentos internalizados e externalizados que afetam a população. Os problemas internalizados referem-se a alterações emocionais, enquanto os externalizados estão relacionados ao âmbito comportamental. Com base nisso, o objetivo do presente estudo foi explorar os tipos de problemas psicológicos internalizados e externalizados apresentados em mulheres e homens universitários que estão cursando seus estudos em duas instituições de ensino superior em Quito, Equador. Participaram 553 universitários, sendo 42% homens e 58% mulheres, com idades entre 18 e 25 anos (M = 20,79; DP = 2,07). Como instrumento, foi utilizada a versão em espanhol do Adult Self Report (ASR). Os resultados mostraram que os problemas internalizados relatados pelas mulheres eram significativamente maiores do que os dos homens e que os problemas externalizados ocorriam em ambos os sexos, com comportamentos associados a estereótipos de gênero. No que se refere ao consumo de substâncias, não houve diferença entre os sexos no uso de drogas, mas sim em relação ao consumo de álcool e tabaco, cuja incidência foi maior entre os homens. Esses resultados demonstram a necessidade de implementar programas de promoção, prevenção e intervenção contextualizados à realidade local, voltados para jovens adultos.
Downloads
Referências
Achenbach System of Empirically Based Assessment. (2023). ASEBA Overview. https://aseba.org/aseba-overview/
Achenbach, T. (2019). International findings with the Achenbach System of Empirically Based Assessment (ASEBA): Applications to clinical services, research, and training. Child an Adolescent Psychiatry and Mental Health, 13(30), 1-10. https://doi.org/10.1186/s13034-019-0291-2
Achenbach, T., & Rescorla L. (2015). Multicultural guide for the ASEBA forms & profiles for ages 1½-59. University of Vermont Research Center for Children, Youth, & Families.
Achenbach, T., & Rescorla, L. (2003). Manual for the ASEBA Adult Forms & Profiles. Universiy of Vermont Research Center for Children, Youth, & Families.
American Psychiatric Association. (2014). Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5) (CIBERSAM, Trad.). Médica Panamericana.
Baader, T., Rojas, C., Molina, J. L., Gotelli, M., Alamo, C., Fierro, C., Venezian, S., & Dittus, P. (2014). Diagnóstico de la prevalencia de trastornos de la salud mental en estudiantes universitarios y los factores de riesgo emocionales asociados. Revista Chilena de Neuro-psiquiatría, 52(3), 167-176. http://doi.org/10.4067/S0717-92272014000300004
Barrera-Herrera, A., & San Martín, Y. (2021). Prevalencia de sintomatología de salud mental y hábitos de salud en una muestra de universitarios chilenos. Psykhe, 30(1), 1-16. http://doi.org/10.7764/psykhe.2019.21813
Barrera-Herrera, A., Neira-Cofré, M., Raipán-Gómez, P., Riquelme-Lobos, P., & Escobar, B. (2019). Apoyo social percibido y factores sociodemográficos en relación con los síntomas de ansiedad, depresión y estrés en universitarios chilenos. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 24(2), 105-115. https://doi.org/10.5944/rppc.23676
Castillo, R., & Ruiz, A. (2019). Género y conductas ansiosas en estudiantes universitarios. Diversitas: Perspectivas en Psicología, 15(1), 1-11. https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2019.0001.03
Castillo-Mayén, R., & Montes-Berges, B. (2014). Análisis de los estereotipos de género actuales. Anales de Psicología, 30(3), 1044-1060. https://doi.org/10.6018/analesps.30.3.138981
Castro-Jalca, A., Matute-Uloa, G., Morales-Pin, N., & Zambrano-Arauz, P. (2023). Problemas emergentes de salud mental en adolescentes ecuatorianos: una revisión bibliográfica. Polo del Conocimiento, 8(9), 976-1020.
Cervera, M. (2021). Problemas psicológicos en jovénes universitarios (Guía práctica para padres, profesores y alumnos). Psicosomática y Psiquiatría (17).
Connor, S., Edvardsson, K., Fisher, C., & Spelten, E. (2021). Perceptions and interpretation of contemporary masculinities in western culture: A systematic review. American Journal of Men’s Health, 15(6), 1-17. https://doi.org/10.1177/15579883211061009
Copeland, W., Ivanova, M., Achenbach, T., Turner, L., Tong, G., Ahmeti-Pronaj, A., Au, A., Bellina, M., Caldas, J., Chen, Y-Ch., Csemy, L., da Rocha, M., Dobrean, A., Ezpeleta, L., Funabiki, Y., Harder, V., Lecannelier, F., Leiner de la Cabada, M., Leung, P…. & Zasepa, E. (2023). Cultural contributions to adults' self-rated mental health problems and strengths: 7 culture clusters, 28 societies, 16 906 adults. Psychological Medicine, 53, 7581-7590. https://doi.org/10.1017/S0033291723001332
Díaz-Mosquera, E., Corral, V., & Merlyn, M. F. (2022). Sintomatología depresiva durante la pandemia COVID-19 en estudiantes universitarios de Quito, Ecuador. Veritas & Research, 4(2), 147-159.
Gill, C. (2023). Fierce, fabulous, and forgotten: Reimagining Latin American women in media. En A. DeForest, C. Gill, C. Vicario, Z. Skigen, S. G. Guaman, S. Groom, S. Butler, N. A. Alworth, N. McGeveran, E. Hernández-Medina, E. Urfrig, E. D. Goldfarb, J. Weidner, M. Coruh, & J. Ali (Eds.), Voices of change: Navigating resistance and identity in Latin America. The Claremont Colleges Library.
González Aguilar J. M., & Mayagoitia Soria A. M. (2019). La imagen de los latinos en la ficción televisiva norteamericana del siglo XXI. Historia y Comunicación Social, 24(2), 681-698. https://doi.org/10.5209/hics.66308
Heilman, B., Barker, G., & Harrison, A. (2017). La caja de la masculinidad: Un estudio sobre lo que significa ser un hombre joven en Estados Unidos, el Reino Unido y México. Promundo-US y Unilever. https://www.equimundo.org/wp-content/uploads/2017/03/PRO17003_report_ES_007.pdf
Herbert, C. (2022). Enhancing mental health, well-being and active lifestyles of university students by means of physical activity and exercise research programs. Frontiers in Public Health, 25(10). https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.849093
Hernández, J. C., Guadarrama, R., Veytia, M., & Márquez, O. (2017). Prevalencia de problemas emocionales y conductuales en una muestra de adolescentes mexicanos. Psico (Porto Alegre), 48(4), 250-255. https://doi.org/10.15448/1980-8623.2017.4.25438
Hita, H. (2024). Salud mental en estudiantes universitarios: comparación entre géneros. Praxis Educativa REDIE, (30), 128-136.
Hossain, S., Anjum, A., Uddin, M. E., Rahman, M. A., & Hossain, M. F. (2019). Impact of socio-cultural environment and lifestyle factors on the psychological health of university students in Bangladesh: A longitudinal study. Journal of Affective Disorders, 1(256), 393-403. https://doi.org/10.1016/j.jad.2019.06.001
Instituto Nacional de Estadísticas y Censos . (2011). Encuesta de Estratificación del Nivel Socioeconómico. Ecuador. https://www.ecuadorencifras.gob.ec/encuesta-de-estratificacion-del-nivel-socioeconomico/
Ivanova, M., Achenbach, T., Rescorla, L., Tumer, L., Ahmeti-Pronaj, A., Au, A., Maese, C., Bellina, M., Caldas, J., Chen, Y-Ch., Csemy, L., da Rocha, M., Decoster, J., Dobrean, A., Ezpeleta, L., Fontaine, J., Funabiki, Y., Guömundsson, H., Harder, V…., & Zasepa, E. (2015). Syndromes of Self-Reported Psychopathology for Ages 18-59 in 29 Societies. Journal of Psychotathology and Behavioral Assessment, 37(2), 171-183. https://doi.org/10.1007/s10862-014-9448-8
Mastrotheodoros, S., Canário, C., Gugliandolo, M. C., Merkas, M., & Keijsers, L. (2020). Family functioning and adolescent internalizing and externalizing problems: Disentangling between-, and withing-family associations. Journal of Youth and Adolescence, 49, 804-817. https://doi.org/10.1007/s10964-019-01094-z
Merdassa, A. B. (2024). Traditional masculinity, peer pressure, and sensation seeking as correlates of risky behaviours. International Journal of Adolescence and Youth, 29(1), 1-15. https://doi.org/10.1080/02673843.2023.2298087
Merlyn, M. F., Jayo, L., Rodríguez, F. C., & Moreta-Herrera, R. (2024). Men also feel: consequences of traditional masculinity on mental health and relationships in Ecuadorian men. Masculinities & Social Change, 13(1), 20-41. https://doi.org/10.17583/mcs.12044
Moreno, N. (2014). Factores familiares y psicosociales asociados a problemas internalizados y externalizados en adolescentes colombianos [Tesis de doctorado]. Universidad Iberoamericana. http://www.bib.uia.mx/tesis/pdf/015942/015942s.pdf
Moreta-Herrera, R., Zambrano-Estrella, J., Sánchez-Vélez, H., & Naranjo-Vaca, S. (2021). Salud mental en universitarios del Ecuador: síntomas relevantes, diferencias por género y prevalencia de casos. Pensamiento Psicológico, 19(1), 1-11. https://doi.org/10.11144/Javerianacali.PPSI19.smue
Muñoz-Albarracín, M., Mayorga-Muñoz, C., & Jiménez-Figueroa, A. (2023). Salud mental, autoestima y satisfacción vital en universitarios del sur de Chile. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 21(2), 72-98. https://doi.org/10.11600/rlcsnj.21.2.5428
Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito. (2017). III Estudio epidemiológico andino sobre consumo de drogas en la población universitaria de Ecuador. https://www.unodc.org/documents/peruandecuador//Publicaciones/Publicaciones2017/Informe_Universitarios_Ecuador.pdf
Organización Mundial de la Salud. (2022). Informe mundial sobre salud mental: Transformar la salud mental para todos. https://www.who.int/es/publications/i/item/9789240050860
Organización Mundial de la Salud. (2023). Depresión. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/depression
Organización Panamericana de la Salud. (2020). Mental Health Profile 2020 Ecuador. https://www.paho.org/sites/default/files/2020-09/MentalHealth-profile-2020%20Ecuador%20esp.pdf
Pontificia Universidad Católica del Ecuador. (2022). Protocolo de actuación en casos de posesión, uso y estado de alcohol y otras drogas. https://www.puce.edu.ec/intranet/documentos/Reglamentos/PUCE-Protocolo-actuacioon-casos-posesioon-uso-estado-de-alcohol-y-otras-drogas.pdf
Rivera, A., & Scholar, J. (2020). Traditional masculinity: A review of toxicity rooted in social norms and gender socialization. Advances in Nursing Science, 43(1), 1-10. https://doi.org/10.1097/ANS.0000000000000284
Rivera, M. E., Niebla, I. M., & Montero, X. (2021). Recursos psicológicos como predictores de problemas emocionales y conductuales en jóvenes universitarios. Interacciones, Revista de Avances en Psicología, 7, e228. https://doi.org/10.24016/2021.v7.228
Samaniego, V., & Vázquez, N. (2019). Estandarización del Adult Self Report (ASR) y del Adult Behavior Checklist (ABCL) para población urbana de Argentina de 18 a 59 años. Psicodiagnosticar, 29, 31-45.
Solís, G. L., & Manzanares, E. (2019). Control psicológico parental y problemas internalizados y externalizados en adolescentes de Lima Metropolitana. Revista Colombiana de Psicología, 28(1), 29-47. https://doi.org/10.15446/rcp.v28n1.66288
Tran, A., Tran, L., Geghre, N., Darmón, D., Rampal, M., Brandone, D., Gozzo, J-M., Haas, H., Rebouillat-Savy, K., Caci, H., & Avillach, P. (2017). Health assessment of French university students and risk factor associated with mental health disorders. PloS One, 12(11), e0188187. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0188187
Publicado
Como Citar
Edição
Secção
Licença
Direitos de Autor (c) 2025 Ciencias Psicológicas
Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição 4.0.
