RETOS EN LA FORMACIÓN DEL PSICÓLOGO/A COMUNITARIO/A EN LAS  AMÉRICAS

Irma Serrano-García

doi:10.22235/cp.v4i2.123

Autores/as

Irma Serrano-García Universidad de Puerto Rico

DOI:

https://doi.org/10.22235/cp.v4i2.123

Palabras clave:

, Psicología Comunitaria, Valores, Formación en Psicología

Resumen

(N.E.) Conferencia presentada por la autora en la Facultad de Psicología de la Universidad Católica del Uruguay, cede Montevideo, el 6 de septiembre de 2010; en el marco del Postgrado de Especialización en Intervención Psicosocial, Revisada y organizada por la responsable para su publicación en esta Revista.

El objetivo de esta presentación, es dar alguna información básica de lo que es la Psicología Comunitaria, para luego discurrir sobre:

- la base valorativa de la disciplina en los programas de adiestramiento de Psicología Comunitaria en las Américas;

- los resultados de un estudio realizado por las psicólogas Irma Serrano-García, Katia Walters Pacheco y Verónica Carvallo Messa, sobre la formación de valores de la psicología comunitaria en los programas de las Américas, y

- otros retos de la formación en esta disciplina, no necesariamente vinculados a la formación valorativa, además de ofrecer algunas recomendaciones.

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Citas

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