El estudio del derecho desde un enfoque complejo y transdisciplinar: experiencias de investigación en políticas de juventud en Argentina

Yussef Becher

doi:10.22235/rd24.2627

Authors

Yussef Becher Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet), Universidad Nacional de San Luis (UNSL) https://orcid.org/0000-0003-1256-3890

DOI:

https://doi.org/10.22235/rd24.2627

Keywords:

law study, complexity, transdisciplinarity, social policy, youths

Abstract

The purpose of the article is to offer a conceptual proposal on the law. An epistemological trajectory theory is used, that leads to observing reality from its complexity. Likewise, it entails certain assumptions at the time of the construction of science, in particular, it’s inter or transdisciplinarity. The legal discipline has historically been linked to positivism, which, according to certain positions, brought it closer to the canons instituted on academics. However, it is criticized for an alleged distancing from what happens in particular social situations or contexts. In addition, research results are provided —in the framework of two postgraduate theses— that have incorporated aspects of the aforementioned through the analysis of the effects of state regulations on social policies for young people: The Asignación Universal por Hijo para Protección Social (auh) and the Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos (Progresar). Consequently, the intention of the contribution is to promote knowledge from a socio-legal perspective.

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