A POESIA E DISPOSITIVOS LITERÁRIOS COMO METODOLOGIA QUALITATIVA
DOI:
https://doi.org/10.22235/ech.v6iEspecial.1459Palavras-chave:
Pesquisa Qualitativa, Metodologia Qualitativa, Poesia como Assunto, Psicologia SocialResumo
Este artigo descreve as principais contribuições da pesquisa poética como uma metodologia qualitativa crítica para ciências sociais e ciências da saúde. Assim, em primeiro lugar, as principais tendências de pesquisa associadas ao uso da poesia como forma narrativa são exploradas; Em segundo lugar, o uso de exercícios específicos é analisado para identificar o potencial da estética narrativa na construção de subjetividades alternativas como forma de reconhecer a voz dos participantes da pesquisa. Em terceiro lugar, há uma discussão acadêmica e reflexiva sobre a necessidade de usar essa metodologia nas diferentes universidades e centros de estudo da América Latina. Pode-se concluir que a pesquisa poética é uma maneira crítica de abordar os problemas da comunidade com base na voz de seus participantes. É também uma metodologia que une pesquisadores e seus participantes em um diálogo generativo, o que melhora a pesquisa qualitativa.
Downloads
Referências
Paz O. El arco y la lira. Ciudad de México: FCE; 2003.
Denzin N K y Lincoln Y S (comps). Handbook of qualitative Research, Thousand Oaks (California), Sage; 1996.
Denzin, N. K. y Lincoln, Y. S. (comps). Handbook of Qualitative Research. Third Edition. Thousand Oaks: Sage; 2005.
Guba, E. & Lincoln, Y. Controversias paradigmáticas, contradicciones y confluencias emergentes. Desafíos y perfiles. En Denzin N. y Lincoln Y. (Coords). Manual de Investigación cualitativa. Vol. II. Paradigmas y perspectivas en disputa. España: Gedisa; 2012. p. 38-78.
Clandinin, D. Engaging in narrative inquiry. California: Left Coast Press; 2013.
Gergen K. Qualitative inquiry and the challengce of scientific status. In Denzin N. & Gialdina M. Global dimensions of qualitative inquiry (editors). California: left coast press, Inc; 2013. p. 29-46.
Gergen, K. Toward a Visionary Psychology. The Humanistic Psychologist [Internet]. 2016;44(1):3-17. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1037/hum0000013
Gergen, K. El yo saturado. Dilemas de identidad en el mundo contemporáneo. España: Paidos; 2006.
Gergen, K. From control to coconstruction: new narratives for the social sciences. Psychological Inquiry [Internet]. 1998;9(2):101-103. Disponible en: http://www.jstor.org/stable/1449100.
Gergen K. Josselson R. & Freeman M. The promises of qualitative inquiry. American psychologist. 2015;70(1): 1-9. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1037/a0038597
Gergen K. & Gergen M. Reflexiones sobre la construcción social. España: Paidós; 2011.
Prendergast M. Introduction: The Phenomena of Poetry in Research: “Poem mis What? Poetic Inquiry in Qualitative Social Science Research. En Prendergast M, Leggo C, & Sameshima P. (eds). Poetic Inquiry. Vibrant Voices en the Social Sciences. Rotterdam: Sense Publishers; 2009. p. xix-xlii.
Guiney J, Wiebe S, & Faulkner S. Editorial: Poetic Inquiry in/for/as. Education. 2014;20(2): 1-11.
Faulkner S. Frogging it: A poetic analysis of relationship dissolution. Qualitative Research in Education. 2012a;1(2): 202-227. Disponible en: http://dx.doi.org/10.4471/qre.2012.08
Faulkner S. That baby will cost you: An intended ambivalent pregnancy. Qualitative Inquiry. 2012b;18(4): 333-340. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/1077800411431564
Faulkner S. Bad Mom(my) Litany: Spanking Cultural Myths of Middle-Class Motherhood. Cultural Studies <=> Critical Methodologies. 2014;14(2): 138-146. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/1532708613512270
Faulkner S, Kaunert C, Kluch Y, Saygin E & Trotter S. Using arts-based research exercises to Foster reflexivity in qualitative research. Artful inquiry: Transforming understanding through creative engagement. 2016;9(2): 197-212.
Faulkner S. The art of criteria: Ars criteria as demonstration of vigor in poetic inquiry. Qualitative Inquiry. 2016;22(8): 662-665. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/1077800416634739
Begoña S. ¿Qué es poesía?: La literariedad en la poesía digital. En Ferrer R y Chico F. (Eds). Ciberliteratura y comparitivismo. Alicante: Universidad de Alicante y Sociedad Española de Literatura General y Comparada. 2012. p. 233-247.
Chico F. Literatura y teoría literaria en la era digital. En Utrera M y Romero M. (Eds). Estudios literarios in honorem Esteban Torre. Sevilla: Universidad de Sevilla. 2007. p. 787-800.
Cravero G. Hiperliteratura: nuevas experiencia de escritura en formato weblog. Revista Austral de Ciencias Sociales. 2011;20: 61-69.
Felt M. Social media and the social sciences: How researchers employ big data analytics. Big data & society. 2016;3(1): 1-16. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/2053951716645828
Kozak C. Literatura digital y materialidad. Cómo se lee. Artnodes. 2015;15: 90-98. [Documento en línea]. Recuperado de: http://artnodes.uoc.edu.
Krieger H. Literatura digital: una nueva relación entre teoría y práctica experimental. En Ferrer R y Chico F. (Eds). Ciberliteratura y comparitivismo. Alicante: Universidad de Alicante y Sociedad Española de Literatura General y Comparada. 2012. p. 181-190.
Romero D. La literatura digital en español: Estado de la cuestión. Texto digital. 2011;7(1): 38-66. Disponible en: http://dx.doi.org/10.5007/1807-9288.2011v7n1p38
Bullingham L & Vasconcelos A. ‘The presentation of self in the online world’: Goffman and the study of online identities. Journal of Information Science. 2013;39(1): 101-112. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/0165551512470051
Cook J & Hasmath R. The discursive construction and performance of gendered identity on social media. Current sociology. 2014;62(7): 975-993. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/0011392114550008
Doh Y & Whang S-M. From Separation to Integration: Identity Development of Korean Adult Players in Online Game World. Games and Culture. 2014;9(1): 30-57. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/1555412013498301
Elwell J. The transmediated self: Life between the digital and the analog. Convergence: The international Journal od Research into New Media Technologies. 2014;20(2): 233-249. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/1354856513501423
Floridi L. The Construction of Personal Identities Online. Minds & Machines. 2011;21: 477-479. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1007/s11023-011-9254-y
Gal N, Shifman L & Kampf Z. “It Gets Better”: Internet memes and the construction of collective identity. New media & society. 2016;18(8): 1698-1714. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/1461444814568784
Nagy P & Koles B. The digital transformation of human identity: Towards a conceptual model of virtual identity in virtual worlds. Convergence: The international journal of research into new media technologies. 2014;20(3): 276-292. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/1354856514531532
Wessels B. Identification and the practices of identity and privacy in everyday digital communication. New media & society. 2012;14(8): 1251-1268. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/1461444812450679
Scolari C. Media Evolution: Emergence, Dominance, Survival and Extinction in the Media Ecology. International Journal Of Communication. 2013a;7(24): 1418-1441. Disponible de: http://ijoc.org/index.php/ijoc/article/view/1919/936
Scolari C. Lostology: Transmedia storytelling and expansión/compression strategies. Semiotica. 2013b;195: 45-68. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1515/sem.2013.0038
Scolari C. Narrativas transmedia. Cuando todos los medios cuentan. Barcelona: Planeta. 2013.
Gold K. A space for stories: revisting relational poetry as inquiry on everyday practice. Qulitative social work. 2012;12(6): 849-857. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/1473325012464805
Witkin S. Relational poetry: Expressing interweaving realities. Qualitative Social Work. 2007;6(4): 477–481.
Neves C. Da poesía visual concreta à poesía virtual concreta: a ciberliteratura na sala de aula. Educaçao Temática digital. 2010;12(1): 124.146. Disponible de: URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168- ssoar-212251
Quan-Hasse A, Martin K & McCay-Peet L. Networks of digital humanities scholars: The informational and social uses and gratifications of Twitter. Big data & society. 2015;2(1): 1-12. Disponible de: http://dx.doi.org/10.1177/2053951715589417
Vilariño T. Tecnologías literarias: La oralidad en la poesía digital. Pasavento. Revista de estudios hispánicos. 2013;1(2): 217-229.
Zambrano F. La creación literaria en 140 caracteres. En Dossier. Escritura analógica y escritura digital. Boletín de la Academia Venezolana de la Lengua. [Documento en línea]. 2015. Recuperado de: http://avelengua.org.ve/cms/wp-content/uploads/2015/02/Dossier_Escritura_Analogica_y_Escritura_Digital.pdf
Faulkner S. Poetry as Method. Reporting research through verse. California: Left Coast Press. 2009.
Bachelard G. La poética de la ensoñación. Colombia: FCE. 1998.
Borges J. El aprendizaje del escritor. Buenos Aires: Sudamericana. 2014.
Pendergast M. Poetic inquiry, 2007-2012: A surrender and cath found poem. Qualitive inquiry. 2015;21(8): 678-685. Disponible de: http://dx.doi.org/10.1177/1077800414563806
Pelias R. When those we call great fall. Cultural studies ↔ critical methodologies. 2012;12(4): 383-384.
Leavy P. Qualitative inquiry. 2010;16(4): 240-243. Disponible de: http://dx.doi.org/10.1177/1077800409354067
Lapum J. Death-A Poem. Qualitative inquiry. 2011;17(8): 723-724. Disponible de: http://dx.doi.org/10.1177/1077800411420671
Cassany D. La cocina de la escritura. Barcelona: Anagrama. 2006
Cassany D. Prácticas letradas contemporáneas. México: Ríos de tinta. 2008
UNED. Surrealismo: El eterno retorno de un cadáver exquisito [video en línea]. 2013. Recuperado de: https://canal.uned.es/mmobj/index/id/15816.
Cole M. Psicología cultural. Madrid: Morata. 1999.
Esteban M & Ratner C. Historia, conceptos fundacionales y perspectivas contemporáneas en psicología cultural. Revista de historia de la psicología. 2010;31(2-3): 117-136.
Glaveanu V. Principles for a Cultural Psychology of Creativity, Culture psychology. 2010;16(2): 147-163. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/1354067X10361394.
Vasilachis de Gialdino I. Estrategias de investigación cualitativa. España: Gedisa. 2006.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Secção
Licença
Direitos de Autor (c) 2017 Enfermería: Cuidados Humanizados
Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição 4.0.