NARRATIVA BIOGRÁFICA E ABORDAGEM. USOS, ÂMBITO E DESAFIOS PARA A PESQUISA INTERDISCIPLINAR
DOI:
https://doi.org/10.22235/ech.v6iEspecial.1453Palavras-chave:
Biografia, Narrativas Pessoais, Pesquisa Qualitativa, Pesquisa Interdisciplinar, ProfissionalismoResumo
Este artigo discorre sobre o potencial da pesquisa a partir de uma abordagem biográfica e do rol que adoptam dentro deste enfoque as narrativas que dão conta dos processos vivenciados pelos sujeitos. Enfatiza, especialmente, no uso das narrativas na construção de relatos, histórias de vida e testemunhas, fornecendo elementos para uma discussão sobre seu uso e sua apreciação como enfoque de pesquisa e intervenção. O artigo está escrito a partir de uma perspectiva Interdisciplinar, visto que reconhece os aportes desse enfoque, aplicado a diferentes disciplinas das ciências sociais, humanidades e ciências da saúde. São revisadas as correntes que influenciaram os estudos de tipo biográfico, no que tange a quesitos históricos e epistemológicos. Isso é especialmente relevante no caso de aquelas disciplinas, relacionadas com os cuidados, entre os quais: Enfermagem ou Trabalho social, que trabalham com histórias de indivíduos que enfrentam situações de dor ou doença. A abordagem biográfica narrativa permite resgatar suas histórias e contribuir para a memória de aqueles dispostos a relatar suas experiências. O artigo termina mostrando os usos contemporâ- neos dessa abordagem, tanto na pesquisa quanto na interven- ção social. Discute os desafios atuais desta abordagem e suas possibilidades de combinação com dispositivos de multimídia e uso de tecnologias da informação.
Downloads
Referências
Thomas W., Znaniecki F. El campesino polaco en Europa y en América. 2da Ed. Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas; 2006.
Anderson N. The Hobo: the sociology of the homeless man. Original de 1923.Chicago: Chicago University Press; 2014.
Shaw C. The Jack-Roller: A Delinquent Boy's Own Story. Original de 1930. Chicago: Chicago University Press; 1966.
Sutherland E. El ladrón profesional. Original de 1937. Madrid: La Piqueta; 1993.
Álvarez-Uría F, Varela J. Sociología, Capitalismo y Democracia. 3ra ed. Madrid: Morata; 2004.
Addams J. Twenty years at Hull House with autobiographical notes. New York: The MacMillan Company; 1912. [Internet] 2010 [citado Mar 2017] Disponible en: http://digital.library.upenn.edu/women/addams/hullhouse/hullhouse.html
Álvarez-Uría F, Parra P. The bitter Cry: materiales para una genealogía de la identidad profesional de las pioneras del Trabajo Social en Inglaterra y Estados Unidos. Rev. Cuadernos de Trabajo Social 2014; 27(1): 95-194.
Addams J. Hull House maps and paper by the residents of the hull house. New York: T.Y. Crowell; 1895.
Nationalities maps [Internet] [citado Mar 2017]. Disponible en: http://hullhousemusseum.org
Zarco J. Estudio introductorio. En: Thomas W, Znaniecki F. El campesino polaco en Europa y en América. 2da ed. Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas; 2006. 22-90.
Rojas M. Lo biográfico en sociología. En: Tarrés M. L., coord. Observar, escuchar y comprender. Sobre la tradición cualitativa en la investigación social. México: FLACSO; 2013. 159-207.
Denzin N. Interpretative Biography. London: Sage; 1989.
Marsal J. Pensar bajo el franquismo. Intelectuales y Política en generación de los años 50. Barcelona: Península; 1979.
Bertaux D. y Bertaux-Wiame I. Historias de vida del oficio de panadero. En. Marinas J. y Santamarina C, editores. La historia oral: métodos y experiencias. Madrid: Debate; 1993. 267-281.
Morse J. About the author. In: Morse J. Qualitative Health Research: Creating a New Discipline. New York: Routledge; 2016. 173-176.
Ferrarotti F. Historie et histoires de vie. La méthode biographique dans les sciences sociales. Paris: Mérididiens Kilncksiecks; 1990.
Lejeune Ph. El pacto autobiográfico y otros estudios. Madrid: MeazulEdymion; 1994.
de Gaulejac V, Rodríguez S, Tareca E. (coord.) Historia de Vida. Psicoanálisis y Sociología clínica. México: Ediciones UAQ; 2005.
Schütze F. Biographieforschung und narratives interviews. Rev. Neue Praxis, 1993; 13( 3): 283-294
Rosenthal G. Biographical research. In: Clive S, Gombo G, Gubrium J, Silverman D. editor. Qualitative research practice. London: Sage; 2004. 48-64.
Fischer-Rosenthal W. The problem with identity: Biography and solution to some (post) modernist dilemmas. Rev Comenius 1995; (15): 250-265.
Bolívar A, Domingo J. La investigación biográfica y narrativa en Iberoamérica: Campos de desarrollo y estado actual Rev. FQS. [internet] 2006; [citado Mar 2017] 7(4). Disponible en: http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/161/357
Magallanes M, Zanotti A. Análisis etnográfico multiplataforma. Inmersiones en internet y desafíos de campo. Rev FQS [internet]. 2017 [citado Jul 2017] 18(3). Disponible en: http://dx.doi.org/10.17169/fqs-18.3.2645.
Jones K. Student nurses in dialogues with hypothetical patients regarding paintings. Rev. Journal of Research in Nursing 2007; vol 12(4): 415-416.
Adams TE. A review of narrative ethics. Rev. Qualitative Inquiry 2008 mar; 14(2): 175-194.
Rubilar G. Repertorios y aproximaciones biográfico-narrativas. Testimonios y análisis de prácticas investigativas en trabajadores sociales. Rev. FQS [internet]. 2013 [citado Mar 2017] 14(2). Disponible en: http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1924/3508
Sanjuán A, Cibanal L, Gabaldon E, Cartagena ME, Vizcaya MF, Pérez RM, Domínguez JM, Jurado JL, Lillo M, Domínguez M. Enfoque biográfico narrativo como método de investigación para el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes de enfermería durante el aprendizaje clínico [Internet]. Alicante: Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante [citado Jul 2017]. Disponible en: https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/13862/1/3A2Sanjuan08.pdf
Ramírez M, Rojas C, Polanco R. Representaciones sociales acerca de la donación de órganos en enfermeros de una unidad de pacientes. Rev. Enfermería: cuidados humanizados 2006; 5(2): 34-40.
Guerrero J. Reflexiones sobre la investigación y la práctica narrativa en Trabajo Social. Rev. Alternativa. Cuadernos de Trabajo Social 2014; 21: 63-79. [pagina 69-70]
Ortiz T. Fuentes orales e identidades profesionales: las médicas españolas de la segunda mitad del siglo XX. Rev. Asclepio 2005; Vol. LVII: 75-97. [pagina 79]
Muñiz Terra L. Los (ex)trabajadores de YPF. Trayectorias laborales a 20 años de la privatización. Buenos Aires: Espacio; 2012.
Elder G Life course dinamics: trayectories and transitions 1968-1980. Ithaca Cornell: University Press; 1985.
García A. Las trayectorias del padecimiento: hombres adultos amputados y no-amputados a causa de la diabetes mellitus. Rev. Investigación y Educación en Enfermería 2004; Vol. XXII(2): 28-39.
Bidart C. Crises, décisions et temporalites: authors des bifurcations biographiques. Rev. Cahiers internationaux de sociologie 2006; 120: 29-57.
Cabanes R, Godard F. (Eds.) Uso de las Historias de Vida en las Ciencias Sociales. Bogotá: Universidad de Externado de Colombia; 1996.
Ferrarotti F La Historia y lo cotidiano. Barcelona: Península; 1991.
Kholi M. Biografía: relato, texto y método. En Marinas J, Santamarina, C. editores) La historia oral: métodos y experiencias. Madrid: Debate; 1983. 173- 184.
Balán J. Las historias de vida en Ciencias Sociales. Teoría y Técnicas. Buenos Aires: Nueva Visión; 1974.
Denzin N. The reflexive interview and a performative social science. Rev. Qualitative Research 2001; 1(1): 23-46.
Shön D. El profesional reflexivo. Cómo piensan los profesionales cuando actúan. Barcelona: Paidós; 1998.
Perrenoud P. Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar: profesionalización y razón pedagógica. España: Graó; 2004.
Shön D. Educating the Reflexive Practitioner. San Francisco: Jossey-Bass; 1987.
Bourdieu P, Wacquant L. Transmitir un oficio. Una invitación a la sociología reflexiva. Buenos Aires: Siglo XXI; 2005.
Wainerman C, Sautu R. La Trastienda de la investigación social. 3ra ed. Buenos Aires: Ediciones Lumiere; 2004.
Webb B. Pasión y Oficio. Rev. REIS 2011; 93(01): 189-201.
White M, Epston D. Medios narrativos para fines terapéuticos, Barcelona: Paidós; 1993.
Baer A, Schnettler B. Hacia una metodología cualitativa audiovisual El vídeo como instrumento de investigación social. En: Merlino A., ed. Investigación Cualitativa en las Ciencias Sociales: Temas, problemas y aplicaciones. Buenos Aires: Cengage Learning; 2009. 149-173.
Guerrero J. Reflexiones sobre la investigación y la práctica narrativa en Trabajo Social. Rev. Alternativa. Cuadernos de Trabajo Social 2014; 21: 63-79. [página 65]
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Secção
Licença
Direitos de Autor (c) 2017 Enfermería: Cuidados Humanizados
Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição 4.0.