KNOWLEDGE ANALYSIS OF PREGNANT WOMEN ATTENDED BY THE FAMILY HEALTH STRATEGY ON FAMILY PLANNING, ITAPIPOCA – CEARÁ, BRAZIL.

Authors

  • Juliana Tomaz Aguiar
  • Francisco Rosemiro Guimarães Ximenes Neto
  • Daniele Tomaz Aguiar
  • Denise Tomaz Aguiar

DOI:

https://doi.org/10.22235/ech.v2i1.769

Keywords:

Programa Salud de la Familia, Planificación familiar, Gestantes.

Abstract

Objectives: To analyze pregnant women’s knowledge on family planning; and to identify how partners’ participation is given in family planning.Methodo: Descriptive exploratory research, carried out between 2007 and 2008, in the district of Baleia – Itapipoca – Ceará, with 46 pregnant women, being that, only 33 accepted to participate in the study, after they signed the Open and Explained Consent Term – OECT, according to approval by the Ethics and Research Committee – ERC under decision 568/2008. The data collection techniques used were a structured interview and form, with both being systematisized and analyzed based on tables and categories. Results: 100% knew of methods such as the pill and the condom; participation from partner was a reality in 70% of the cases. Conclusion: Despite family planning having been part of a Brazilian governmental policy for decades, reality shows little knowledge in the communities on its purpose, together with a limited offer of methods; necessary for it to become universal.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. Área Técnica de Saúde da Mulher. Direitos Sexuais e Direitos Reprodutivos: uma prioridade do governo. Brasília: Ministério da Saúde; 2005.

Costa A.M. PAISM: Uma política de assistência integral à saúde

da mulher a ser resgatada. São Paulo: Comissão de Cidadania e Reprodução; 1992.

Brasil. Governo Federal. Constituição da República Federativa.

Brasília: Senado Federal; 2008.

Rodrigues H.C. A percepção das adolescentes grávidas do bairro

Terrenos Novos de Sobral – Ceará sobre os métodos contraceptivos [monografia]. Sobral: escola de formação em saúde da família Visconde de Sabóia. Especialização na modalidade de Residência Multiprofissional em Saúde da Família, 2002.

Ceará. Secretaria de saúde do Estado-SESA. Capacitação em

saúde sexual e reprodutiva para a atenção básica. Fortaleza: SESA;

Unidad de género y salud. Equidad de género y salud en las

Américas a comienzos del siglo XXI. Washington D.C.: OPS; 2006.

Berer M. Abortos sin riesgo: un componente indispensable de

las políticas y prácticas adecuadas de salud pública. Ginebra: Bull World Health Organ, 2000; 78(5): 580-592.

Ceará. Secretaria de Saúde do Estado-SESA. Saúde Sexual e

Reprodutiva: um manual para a atenção primária e secundária (nível ambulatorial). Fortaleza: SESA; 2002.

Itapipoca. Governo Municipal. Secretaria da Saúde. Sistema de

Informação da Atenção Básica-SIAB – relatório. Itapipoca – CE: Secretaria da Saúde; out. 2007.

Minayo M.C.S. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa

em saúde. São Paulo: Hucitec; 2009.

Araújo F.M. Ações de educação em saúde no planejamento familiar nas unidades de saúde da família do município de Campina Grande – PB [Monografia]. Campina Grande – PB: Universidade Estadual da Paraíba; 2005.

Oppermann K., Oppermann M.L.R. Anticoncepção. En: Duncan

B.B., Schimidt, M.I. et al. Medicina ambulatorial: condutas clínicas em atenção primária. Porto Alegre: Artmed; 2004: 343-55.

Carvalho M.L.O., Pirotta K.C.M., Schor N. Participação

masculina na contracepção pela ótica feminina. Revista de Saúde Pública. 2001; 35(1):23-31.

Espírito-Santo D.C., Tavares-Neto J. A visão masculina sobre

métodos contraceptivos em uma comunidade rural da Bahia Brasil. Cadernos de Saúde Pública. 2004; 20(2):562-569.

Published

2016-01-26

How to Cite

Tomaz Aguiar, J., Guimarães Ximenes Neto, F. R., Tomaz Aguiar, D., & Tomaz Aguiar, D. (2016). KNOWLEDGE ANALYSIS OF PREGNANT WOMEN ATTENDED BY THE FAMILY HEALTH STRATEGY ON FAMILY PLANNING, ITAPIPOCA – CEARÁ, BRAZIL. Enfermería: Cuidados Humanizados, 2(1), 11–16. https://doi.org/10.22235/ech.v2i1.769