Nuevo número publicado

Tenemos el gusto de informales que ha sido publicada la edición 17(2) de la revista Ciencias Psicológicas. Pueden acceder al número completo aquí.

Tabla de contenidos:

 

EDITORIAL

• Nota editorial volumen 17 Cecilia Cracco, Lilian Daset

ARTÍCULOS ORIGINALES

• Calidad del sueño y somnolencia diurna en estudiantes universitarios: probando un modelo explicativo Erlândio Andrade de Sousa, Leogildo Alves Freires, Gleidson Diego Lopes Loureto, Júlio Cezar Albuquerque da Costa
• Escala de Desregulación Emocional Infantil y Juvenil (EDEIJ): evidencias de validez Makilim Nunes Baptista, Ana Paula Porto Noronha, Bruno Bonfá-Araujo
• Propiedades psicométricas de los instrumentos de medición de la agencia: una revisión sistemática Maria Julia Pegoraro Gai, Roberto Moraes Cruz, João Nuno Ribeiro Viseu, Synara Sepúlveda Sales, Cyntia Nunes
• ¿Es el locus de control un predictor y/o mediador de la desregulación emocional y síntomas psicopatológicos? Leila Maria Ferreira Couto, Makilim Nunes Baptista
• Resiliencia y adherencia a la terapia antirretroviral en personas que viven con VIH: revisión integradora Patrícia Paiva Carvalho, Lucas Rossato, Fabio Scorsolini-Comin
• Propiedades psicométricas de la Escala de Medida del Estado Actual (MOCS) en pacientes mexicanos con cáncer Marcos Espinoza Bello, Oscar Galindo Vázquez, Frank J. Penedo, Miguel Ángel Jiménez Ríos, Patricia Ortega Andeane, Anna Scavuzzo, Mirna García Méndez, Abelardo Meneses-García
• Promoción de la empatía, el autoconcepto y los valores básicos: una intervención en una cárcel femenina Elias Fernandes Mascarenhas Pereira, Leonardo Rodrigues Sampaio, Francis Natally de Almeida Anacleto
• Adaptación y validación de la Psychologist and Counselor Self-Efficacy Scale (PCES) entre psicólogos y estudiantes de psicología brasileños Suzanna Araújo Preuhs, Gabriel Teixeira Da Silva, Andressa Melina Becker Da Silva, Fernanda Machado Lopes, André
• Perpetración del bullying y depresión en niños y adolescentes: una revisión de alcance Gleyde Raiane de Araújo, Wesley Rodrigues da Costa, Sandra Elisa de Assis Freire, Fauston Negreiros, Emerson Diógenes Medeiros
• Traducción, evidencias de validez y fiabilidad de la versión brasileña de la Fear of Missing Out Scale Gustavo Marcelino Siquara, Neander Abreu, Aline Vianna Floriano, Leonardo Argôlo de Saldanha
• Promoción de funciones ejecutivas en adolescentes con desarrollo típico: revisión sistemática Liana Garcia Nunes, Caroline Chikos Lopes, Camila Fragoso Ribeiro, Christiane Fernanda Pontes Marques, Ivan Zanetti Mota, Luiza de Padua Alves, Alessandra Gotuza Seabra
• Movilidad estudiantil y adultez emergente: Un estudio exploratorio sobre la construcción de identidad en jóvenes universitarios Felipe Quintano-Méndez, Javiera Brandt, Paulina Latorre, Leonor Riquelme-Segura, Mabel Zapata
• Satisfacción con la enseñanza online en estudiantes universitarios: análisis estructural de una escala Denisse Manrique-Millones, Susana K. Lingán-Huamán, Sergio Dominguez-Lara
• La mediación del compromiso laboral en las relaciones de recursos con el job crafting Evania Silva Louro, Larissa Maria David Gabardo-Martins
• Autorregulación del aprendizaje como predictor de la autoeficacia académica en universitarios del Ecuador Jacqueline del Pilar Regatto-Bonifaz, Víctor Manuel Viteri-Miranda, Rodrigo Moreta-Herrera
• Adaptación y evidencias de validez de la Escala de Experiencias de Microagresiones LGBT en el Trabajo para Brasil Pricila de Sousa Zarife, Catarina Ribeiro
• Conflicto familiar e involucramiento de los padres: percepciones de los hijos adolescentes Clarisse Pereira Mosmann, Cristofer Batista da Costa, Jeferson Rodrigo Schaefer, Franciele Cristiane Peloso
• Validez del cuestionario Engagement to Academic Tasks Questionnaire en universitarios peruanos Ricardo Navarro, Francisco Morote, Arlis García, Víctor Bernal, Victoria Teran
• ¿Ayuda el optimismo y el bienestar subjetivo en el afrontamiento del COVID-19? Ana Paula Cavallaro, Giovana Friedenreich, Sandra Prandini, Ana Paula Porto Noronha
• Actualización de las evidencias de validez basadas en la estructura interna de la ASRS-18 Thiago Iamada Porto, Camélia Santina Murgo, Leonardo de Oliveira Barros, Andressa Pereira de Souza
• Propuesta de normas para la Batería Multidimensional de Autorregulación para la Comprensión Lectora Adriana Satico Ferraz, Acácia Aparecida Angeli Santos, Ana Paula Porto Noronha, Leandro S. Almeida
• El núcleo de la tríada oscura predice el ambientalismo a través de la orientación de dominancia social Renan P. Monteiro, Lucas Queiroz da Cunha, Gleidson Diego Lopes Loureto, Iara Caroline Henrique Araújo, Carlos Eduardo Pimentel
• Modulación de la memoria emocional a través de la música en pacientes con demencia tipo alzhéimer Julieta Moltrasio, Wanda Rubinstein

COMUNICACIONES

• Gestión del tiempo en la rutina universitaria: resultados de una intervención Adriana Benevides Soares, Paulo Roberto Soares da Silva Alves, Maria Eduarda de Melo Jardim, Cesar Augusto Cobellas de Medeiros, Rejane Ribeiro