La educación técnica en el contexto de las demandas

Entorno social, tecnológico y económico

Authors

  • Laura Bianchi

Abstract

Este artículo aborda la articulación entre la educación técnica en el Uruguay y las demandas del entorno. Tomando como punto de partida algunos diagnósticos sobre la situación de la educación técnica realizados por organismos nacionales e internacionales, la autora analiza el sistema escolar y asume el binomio calidad-equidad como criterio de medición de la eficiencia educativa. Las conclusiones se formulan luego de enumerar algunas propuestas para futuras investigaciones.

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Published

2023-02-09

How to Cite

Bianchi, L. . (2023). La educación técnica en el contexto de las demandas: Entorno social, tecnológico y económico. Prisma (Histórica), (5), 77–87. Retrieved from https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/prisma/article/view/3229