@article{Silva_Dodel Schubert_Pepe_2020, title={Entre el cuaderno de comunicados y el smartphone: Los desafíos para la gestión en centros educativos uruguayos en el contexto de comunicación digital }, url={https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/revistadixit/article/view/2118}, DOI={10.22235/d.vi32.2118}, abstractNote={<p class="DIXITpalabrasclave"><span lang="ES">Este trabajo explora cómo se gestiona la comunicación en los centros educativos con uno de sus <em>stakeholders</em> prioritarios: las familias. Los centros se enfrentan a un entorno que combina un uso masivo de comunicación digital por parte de las familias, junto a una importante varianza en los contextos socioeconómicos, políticas organizacionales y liderazgos. Se presenta un estudio de caso de una red de doce colegios privados en Montevideo (Uruguay), en los que se realizaron entrevistas semiestructuradas a directores y maestros. Los hallazgos señalan que, a pesar de la masificación de dispositivos digitales, directores y docentes continúan expresando preferencias por canales tradicionales para la mayoría de los emergentes comunicacionales. Aún sin un rechazo explícito a las tecnologías digitales, aparecen diferentes barreras que impiden su implementación. Se brindan recomendaciones para repensar la comunicación a partir de las estrategias organizacionales. </span></p>}, number={32}, journal={Dixit}, author={Silva, Patricia and Dodel Schubert, Matías and Pepe, Ana Inés}, year={2020}, month={may}, pages={61–75} }