Vezub, Lea F. «Hacia Una pedagogía Del Desarrollo Profesional Docente. Modelos De formación Continua Y Necesidades Formativas De Los Profesores. Towards a Pedagogy of Teacher Professional Development. Models of Continuing Education and Teachers´ Needs for Training». Páginas de Educación 6, no. 1 (octubre 24, 2015): 97–124. Accedido mayo 1, 2024. https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/535.