Escobar-Cabello, Máximo, y Hernán Maureira-Pareja. «Reflexión epistemológica En Estudiantes De Post título En fisioterapia/Kinesiología Según El Modelo función-disfunción». Páginas de Educación 13, no. 2 (noviembre 4, 2020): 80-99. Accedido junio 13, 2021. https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/2189.