Errandonea, Gabriel. «Método De Kaplan-Meier. Análisis De Supervivencia Por Modelado Parcial: Una Alternativa metodológica Para El Estudio De Las Trayectorias Estudiantiles En educación Superior». Páginas de Educación 17, no. 2 (noviembre 20, 2024): e4115. Accedido octubre 15, 2025. https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/4115.