Seguel Arriagada, Andrés, y Maite Otondo Briceño. «Configuraciones De Significado Del Cuerpo académico De educación Superior Respecto a Los Principios De inclusión Y Diversidad». Páginas de Educación 17, no. 2 (octubre 15, 2024): e4006. Accedido diciembre 21, 2024. https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/4006.