Escobar-Cabello, M. ., y H. . Maureira-Pareja. «Reflexión epistemológica En Estudiantes De Post título En fisioterapia/Kinesiología Según El Modelo función-disfunción». Páginas De Educación, vol. 13, n.º 2, noviembre de 2020, pp. 80-99, doi:10.22235/pe.v13i2.2189.