Pereira Elgueta, Nicolás Andrés, et al. «Convivencia Escolar dialógica Y Preventiva: Estudio De Caso De Una Escuela Con Baja Frecuencia De Medidas Disciplinarias Punitivas». Páginas De Educación, vol. 18, n.º 1, febrero de 2025, p. e4131, doi:10.22235/pe.v18i1.4131.