Hidalgo, N., Martínez - Garrido, C. y Perines, H. (2018) «¿Los futuros docentes están comprometidos con la justicia social? Validación y aplicación de la traducción al castellano de la escala de justicia social»., Páginas de Educación, 11(2), pp. 85–107. doi: 10.22235/pe.v11i2.1647.