Errandonea, Gabriel. 2024. «Método De Kaplan-Meier. Análisis De Supervivencia Por Modelado Parcial: Una Alternativa metodológica Para El Estudio De Las Trayectorias Estudiantiles En educación Superior». Páginas De Educación 17 (2):e4115. https://doi.org/10.22235/pe.v17i2.4115.