Santa Cruz Terán, Flor Fanny, y Kony Luby Durán Llaro. 2018. «Significado De Las prácticas Tutoriales En Las asesorías De Tesis De Los Estudiantes De maestría En educación». Páginas De Educación 11 (2):199-214. https://doi.org/10.22235/pe.v11i2.1634.