BARBOZA NORBIS, Lidia. Investigación básica, aplicada y evaluativa: cuestion es de campo e implicancias para Uruguay. Páginas de Educación, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 35–54, 2008. DOI: 10.22235/pe.v1i1.711. Disponível em: https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/711. Acesso em: 8 may. 2024.