KRÜGER, Natalia. La segmentación educativa Argentina: reflexiones desde una perspectiva micro y macro social. Páginas de Educación, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 137–156, 2012. DOI: 10.22235/pe.v5i1.605. Disponível em: https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/605. Acesso em: 4 may. 2024.