FERREIRA, Marco; OLCINA-SEMPERE, Gustau; REIS-JORGE, José. Percepciones de los profesores sobre los desafíos de la educación inclusiva en Portugal. Páginas de Educación, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 212–231, 2023. DOI: 10.22235/pe.v16i2.3314. Disponível em: https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/3314. Acesso em: 17 may. 2024.