CORONA, Alhelí. El sentido de pertenencia, una estrategia de mejora en el proceso formativo en las artes. Estudio de caso en Danza en una universidad mexicana. Páginas de Educación, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 59–79, 2020. DOI: 10.22235/pe.v13i2.2172. Disponível em: https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/2172. Acesso em: 29 mar. 2024.