UMPIÉRREZ OROÑO, Silvia; CABRERA, Delma. Convergencia entre teoría y práctica en formación docente: Análisis de clases de práctica preprofesional en un curso de magisterio en Uruguay . Páginas de Educación, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 126–145, 2020. DOI: 10.22235/pe.v13i1.1922. Disponível em: https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/1922. Acesso em: 8 may. 2024.