GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, Alejo; FERRANTE, Luicina; MUNIZ, Serrana. La primera EdTech Winter School: Aportes metodológicos para una inclusión digital con sentido pedagógico ascendente. Páginas de Educación, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 83–92, 2018. DOI: 10.22235/pe.v11i1.1555. Disponível em: https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/1555. Acesso em: 25 abr. 2024.