ESCOBAR-CABELLO, Maximo; BUSTOS-MOYANO, Oscar; MEDINA-GONZÁLEZ, Paul; GONZALEZ-GAJARDO, Karime; CONTRERAS-MONTERO, Cintia; BASCUÑAN-RETAMAL, Sebastian; CAMPOS-ROJAS, Pamela; MORALES-BARRIENTOS, Pablo. La percepción del podcast como apoyo al proceso de razonamiento profesional: estudio cualitativo desde la mirada de estudiantes y docentes. Páginas de Educación, [S. l.], v. 18, n. 2, p. e4296, 2025. DOI: 10.22235/pe.v18i2.4296. Disponível em: https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/4296. Acesso em: 15 oct. 2025.