Haraki, O. A., & Drwish, D. H. (2023). El impacto del conflicto en Siria en el desarrollo educativo y conductual de los estudiantes: perspectivas de los profesores de escuelas intermedias en la ciudad de Homs. Páginas De Educación, 16(2), 85–110. https://doi.org/10.22235/pe.v16i2.3172