Cabra Hernández, H. W. (2026). El aprendizaje basado en proyectos (ABP) para la enseñanza de un curso de Literatura: lecciones de una experiencia pedagógica en un colegio público en Bogotá, Colombia. Páginas De Educación, 19(1), e4939. https://doi.org/10.22235/pe.v19i1.4939