[1]
de Melo, G. et al. 2015. Adolescentes que no asisten a ciclo básico: caracterización de su trayectoria académica, condiciones de vida y decisión de abandono. Páginas de Educación. 8, 2 (dic. 2015), 225–257. DOI:https://doi.org/10.22235/pe.v8i2.692.