Pereira Elgueta, N.A. et al. 2025. Convivência escolar dialógica e preventiva: estudo de caso de uma escola com baixa frequência de medidas disciplinares punitivas. Páginas de Educación . 18, 1 (fev. 2025), e4131. DOI:https://doi.org/10.22235/pe.v18i1.4131.