Barriga, C.A. e Sepúlveda, F. 2024. Diferenças de gênero no desempenho em leitura entre pré-escolares que frequentam escolas vulneráveis. Páginas de Educación . 17, 1 (Fev. 2024), e3558. DOI:https://doi.org/10.22235/pe.v17i1.3558.