[1]
Zamarreño, R. y Loyola, N. 2022. Eficacia de los OVA y valoración desde la actitud de competencias de Química, en período de pandemia . Páginas de Educación. 15, 2 (dic. 2022), 68–97. DOI:https://doi.org/10.22235/pe.v15i2.2854.