OROÑO, M. 2016. LA ESCUELA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LAS FRONTERAS CULTURALES Y LINGÜÍSTICAS EN EL URUGUAY DE FINES DEL SIGLO XIX. Páginas de Educación. 9, 1 (jun. 2016), 137–167. DOI:https://doi.org/10.22235/pe.v9i1.1182.