Nuevo número disponible en línea

2021-05-24

Contenido del número:

El aprendizaje basado en proyectos: una capacitación docente vinculante
Ernesto Cyrulies, Mariana Schamne

El bullying en el marco de la escuela inclusiva: revisión sistemática
María Gloria Gallego-Jiménez, Luis Manuel Rodríguez-Otero, Patricia Solís García

Encuentros online en educación infantil: Una experiencia vincular y educativa en tiempos de COVID-19
Maria Fusté Forné

Preferencias y actitud discente hacia los juegos de mesa. Análisis multivariante
Sebastián Araya-Pizarro

Preguntas y procesos cognitivos en textos escolares chilenos de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Andrea Minte Münzenmayer, Alejandro Sepúlveda Obreque, Danilo Díaz-Levicoy, Denis Igor Obando

Factores socioeconómicos del hogar en la elección del tipo de gestión del establecimiento educativo en Argentina
Juan Segnana, Cecilia Adrogué