Nuevo número disponible en línea

2020-11-25

Compartimos con ustedes la publicación de la edición 13(2) de la revista Páginas de Educación. 

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Contenidos:

Datos abiertos y educación: formación de docentes en la sociedad digital

Maria del Carmen Gálvez-de-la-Cuesta, Manuel Gertrudix-Barrio, Francisco García-García

Las tutorías entre pares en la Universidad de la República como experiencia formativa: la mirada de los tutores

Carina Santiviago, Rafael Rey, Mercedes Couchet , Fabiana De León

La desigualdad educativa en la Educación Media uruguaya

Pablo Menese Camargo

El sentido de pertenencia, una estrategia de mejora en el proceso formativo en las artes. Estudio de caso en Danza en una universidad mexicana

Alhelí Corona

Reflexión epistemológica en estudiantes de post título en fisioterapia/kinesiología según el modelo función-disfunción

Máximo Escobar-Cabello, Hernán Maureira-Pareja

Rúbrica de evaluación. Usos y aprendizajes en un grupo de docentes universitarios

Carola Kweksilber, Daniel Trías

Acciones y fundamentos del trabajo del Cuerpo Médico Escolar en el Uruguay (1907-1927). La construcción de la normalidad en los cuerpos en el magisterio

Fernanda Sosa