TY - JOUR AU - Lafaurie-Villamil , María Mercedes AU - Valbuena-Mojica, Yeimy PY - 2020/10/22 Y2 - 2024/03/28 TI - La participación de la pareja masculina en el embarazo, parto y posparto: percepciones del equipo de salud en Bogotá JF - Enfermería: Cuidados Humanizados JA - Enfermeria (Montev.) VL - 9 IS - 2 SE - Artículos originales DO - 10.22235/ech.v9i2.2288 UR - https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/enfermeriacuidadoshumanizados/article/view/2288 SP - 129-148 AB - <p>Introducción: El acompañamiento de la pareja a la gestante obedece a los principios del parto humanizado. Objetivo: Describir la percepción del equipo de salud sobre la participación de la pareja masculina en el embarazo, parto y postparto. Metodología: Estudio cualitativo basado en tres grupos focales, un conversatorio y seis entrevistas a profundidad. Participaron 49 miembros del equipo de salud (médicos, enfermeras, internos de medicina y auxiliares de enfermería). Se realizó un análisis temático con apoyo del software Atlas ti 8. Resultados: Hay una percepción positiva sobre la inclusión de la pareja en el proceso reproductivo, especialmente como apoyo emocional a la gestante. Como limitaciones se destacan barreras culturales asociadas al género en que los hombres son excluidos de los procesos reproductivos y barreras de acceso relacionadas con la infraestructura y ciertos protocolos institucionales. Las mujeres con frecuencia asumen a solas la gestación y parto; los hombres no se sienten apropiados de su papel y temen hacer parte del proceso; hay reticencia en algunos profesionales de salud. Como alternativas se propone: generar cambios culturales e institucionales que incluyan a los hombres en la salud reproductiva, adecuar espacios y recursos, fortalecer procesos de sensibilización al personal de salud y mejorar la información y preparación de los usuarios. Conclusiones: Se requiere una apertura a las nuevas masculinidades en los ámbitos reproductivos, eliminar barreras de acceso que persisten y diseñar estrategias innovadoras de acogida y educación a los hombres basadas en sus necesidades particulares.</p> ER -