Farias, Eliana Santos de, Tatiana de Cássia Nakano, y Solange Muglia Wechsler. «Identificación Por Parte Del Profesorado De Alumnos Con dotación Intelectual: Construcción De Un Instrumento Y Evidencia De Validez De Contenido». Ciencias Psicológicas 17, no. 1 (marzo 30, 2023): e-2581. Accedido abril 18, 2024. https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/2581.