Escobar, José Pablo, Marcela Tenorio, Francisco Ceric, y Ricardo Rosas. «IMPACTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA SOBRE EL DESEMPEÑO EN PRUEBAS DE INTELIGENCIA DE NIÑOS CON DIFICULTADES LECTORAS». Ciencias Psicológicas 8, no. 1 (mayo 30, 2014): 17–29. Accedido abril 23, 2024. https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1037.