Cuadro, Ariel, Galia Leibovici, y Cesar Daniel Costa-Ball. «Diferencias En Las Atribuciones Causales Del Rendimiento académico En Alumnos De Secundaria Con Dificultades De Aprendizaje En función Del Tipo De Dificultad Y De Su participación En Otras Actividades Gratificantes». Ciencias Psicológicas 17, no. 1 (febrero 14, 2023): e-3004. Accedido noviembre 22, 2024. https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/3004.