M. B. Acuña Figueroa, R. Aguilera Sicot, J. Cesario, y D. Imhoff, «PERTENENCIA SOCIAL Y COMPRENSIÓN DE LA DESIGUALDAD SOCIAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE GRUPOS SOCIALES CONTRASTANTES», CienciasPsi, vol. 10, n.º 2, pp. 17–22, may 2016.