Furtado Nina, K. C. ., Souza da Costa Silva, S. . y Ramos Pontes, F. A. . (2020) «Adaptación transcultural de The Teacher Efficacy for Inclusive Practices (TEIP): versión brasileña», Ciencias Psicológicas, 14(1), p. e-2175. doi: 10.22235/cp.v14i1.2175.